История человечества – это огромная записная книга, где каждое имя связано с интересными фактами, высокими достижениями, приятными воспоминаниями. И пусть говорят, что роль личности сильно преувеличена, а история не терпит сослагательного наклонения, но великие люди могут изменить и ход событий, и течение времени.

В честь Года выдающихся земляков в Козловской СОШ №2 разработан проект  «Наследие. Память. История». В рамках него в течение года будут проведены различные мероприятия, посвященные выдающимся жителям Козловского района.

Реализация проекта началась с декады, посвященной С. Бутякову, – танкисту, участнику советско-финской войны, первому чувашу, удостоенному звания Герой Советского Союза. Она проходила с 30 марта по 9 апреля. Так, учащиеся 7 «а» класса Яна Орлова и Роман Курябин провели информационную пятиминутку для учеников 1-5 классов, рассказав о подвиге Героя. Учащиеся 6 -11 классов принимали участие в дистанционной викторине, в ходе которой необходимо было ответить на вопросы о жизненном и боевом пути С. Бутякова. В ней отличились представители 6, 7 «а», 7  «б» классов.

С 11  по 22 апреля проходила декада, посвященная участнику Великой Отечественной войны, Герою Советского Союза В. Харитонову. В стенах школы оформили информационный стенд о жизненном пути героя-земляка. 19 апреля ученицы 6 класса Александра Тихонова и Кира Тюркова рассказали учащимся 2-6 классов много интересных фактов о Василие Дмитриевиче.

С 15 по 22 апреля среди учащихся 5-8 классов проходил конкурс плакатов «Жизнь и подвиг Василия Дмитриевича Харитонова», где классы представили коллективные работы. Его главная идея – отдать дань памяти выдающемуся земляку. В плакатах ребята смогли показать героический путь В. Харитонова, и по итогам 1 место заняли учащиеся 8 «а» класса, 2 место – 7 «б» класса, 3 место – 5 класса.

Уважительное отношение к истории Отечества, героическому прошлому, память о соотечественниках, отдавших жизнь во имя мирного будущего страны, – основа патриотического воспитания молодежи.

С. Миронова,

учитель русского языка и литературы.