В Москве подвели итоги обучения первого выпуска «Школы мэров» для глав муниципалитетов, заместителей и представителей региональных органов власти и организаций. Результатом 8 месяцев обучения стали 157 проектов, направленных на оптимизацию управленческих процессов в муниципалитетах и повышение качества жизни людей.

В число участников «Школы мэров», пройдя многоступенчатый отбор, вошли и два слушателя из Чувашии.  Начальник отдела Минэкономразвития Чувашии Вячеслав Можаев разработал проект повышения эффективности пассажирских перевозок по муниципальным маршрутам, а замглавы администрации Новочебоксарска Евгений Дмитриев стал автором проекта по оптимизации рассмотрения заявок и выдачи разрешений на снос и вырубку сорных зеленых насаждений.

Важная особенность программы – упор на практическую часть. Обучающие модули проходили в десяти регионах-партнерах проекта – Москве, Сахалинской, Нижегородской, Кемеровской, Калининградской, Тульской областях и других субъектах страны.

«Муниципальное сообщество — это активные, очень небезразличные люди. Неслучайно сам термин «работа на муниципальной службе» так созвучен высокому смыслу «служение». Это настоящее служение людям, обществу, своей стране. Без постоянного совершенствования невозможны большие достижения. «Школа мэров» появилась как ответ на запрос самого муниципального сообщества — их стремление к развитию и повышению компетенции. Проекты, которые мы сегодня рассмотрели на итоговых презентациях, имеют прикладную ценность и могут стать эффективным инструментом повышения качества жизни наших граждан в конкретных муниципалитетах. «Школа мэров» будет продолжена. Следующий поток стартует уже этой осенью», — подчеркнул заместитель начальника Управления Президента России по внутренней политике Евгений Грачев.

Программа развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров» была разработана по поручению Владимира Путина и реализована ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления.